- Objetivo general:
El taller busca apoyar con herramientas para la comunicación asertiva y la escucha activa para detonar procesos de transformación de conflictos y construcción de paz. El punto de partida es considerar el conflicto como motor de cambio y transformación al cual todas las personas podemos contribuir. Para ello, se considera pertinente reforzar las herramientas para relacionarse con su comunidad inmediata.
- Descripción del taller:
El taller emplea el método elicitivo que presupone que quienes participan poseen un conocimiento relevante y comparten la responsabilidad en el proceso de aprendizaje. El papel de la tallerista consiste en apoyar su proceso conjunto para apropiarse de las herramientas de la comunicación asertiva y la escucha activa.
El taller elicitivo se compone de cinco fases:
- Descubrir. Identifica las necesidades de quienes participan. ¿Cuáles son los conflictos que les interesa tratar? ¿Cómo han manejado esos conflictos hasta el momento?
- Categorizar. Construye el conocimiento entre participantes y la tallerista.
- Evaluar. Entre quienes participan y la tallerista se “redescubren” las herramientas de la comunicación asertiva y la escucha activa.
- Adaptar. Se define la forma “deseable” del manejo de las herramientas de la comunicación asertiva y la escucha activa.
- Aplicar. Se realizan ejercicios para la aplicación de este modelo.
Para realizar el taller se requiere un espacio cerrado que permita ubicar a quienes participen en un semicírculo de tal manera que puedan verse durante el desarrollo del mismo. Asimismo, se requiere un pintarrón o bien alguna superficie para escribir y que quede a la vista de quienes participen.
- Imparte:
- Dra. Tania Galaviz Armenta
Resumen curricular
Doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México en la orientación de Investigación para la Paz. Licenciada y maestra en Estudios Latinoamericanos por la UNAM. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras Nivel I. Integrante de la Red Latinoamericana de Sistemas Sociales y Complejidad. Asociada de la Academia de Ciencias Sociales y Humanidades del Estado de Morelos. Profesora Investigadora de Tiempo Completo adscrita a la Facultad de Estudios Superiores de Cuautla de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Ha publicado en diversas revistas indexadas, así como en libros de investigación; entre sus publicaciones más recientes se encuentran el artículo “Comisiones de la Verdad en México: análisis del diseño de mecanismos para el esclarecimiento histórico” en la Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto de investigación científica editada por el Consejo Latinoamericano de Investigación para la Paz (CLAIP) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras a través del Área de Paz (IUDPAS-UNAH); y el capítulo “Paces: aproximaciones a un concepto en constante transformación” en el libro La imagen y la cultura de paz editado por la UAEM. En la actualidad, su investigación se enfoca en la justicia transicional, el perdón y la reconciliación, así como en los mecanismos de participación de las organizaciones sociales impulsados en México para la construcción de paz, la promoción de la verdad, la justicia, la reparación del daño y el fomento de las garantías de no repetición con perspectiva de género.
Sobre el Taller
- Taller:
Comunicación asertiva y escucha activa
- Cupo:
100 personas
- Sede:
Auditorio “Carmen Giral Barnés” de la Facultad de Farmacia.
- Coordina:
