Técnicas de Risoterapia

Talleres

Técnicas de Risoterapia

Ofrecer algunas herramientas principales que se pueden usar en el aula para mejorar el ambiente escolar, reducir el estrés, fomentar la creatividad y fortalecer las relaciones interpersonales. Con ello se busca promover la autoestima y la actitud positiva entre los estudiantes, mejorando su desempeño académico.

Dentro de un conjunto de dinámicas y actividades lúdicas de Risoterapia, se pretende dotar a los participantes de algunos recursos, métodos y habilidades que permitan el mejoramiento de sus aptitudes docentes, mismas que faciliten su labor como tal, creando un ambiente de aprendizaje significativo, dinámico y con la calidez humana que hoy puede ser pieza principal en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Entre ritmos, cantos, juegos y otras actividades lúdicas el participante podrá descubrir un potencial inimaginable, respecto a su labor del día a día, ayudando al aprovechamiento del alumno y mejorando sus condiciones de vida.

Mtro. Mario Sareñana Ronces (Dr. Risas)

Resumen curricular de los instructores.

Docente desde el 2001 en diferentes instituciones públicas y privadas, en los niveles básico, superior y posgrado, cuenta con la formación en psicología especializado en el desarrollo humano y educación, formación en Administración de organizaciones, con posgrado en administración de Negocios, Actualmente Docente en la preparatoria número Dos y facultad de comunicación Humana de esta casa de estudios, participa en Radio UAEM con capsulas educativas sobre el desarrollo integral de los niños llamando “El Remedio y el Trapito”, es miembro oficial de Federación Psicológica Nacional desde el 2018, pertenece a la revista Procivac con artículos sobre el cuidado psicológico de los trabajadores en las empresas, llamado así Botiquín para el Corazón, certificado como Riso-terapeuta desde el 2007 ( desempeñándose como tal en hospitales públicos y privados, escuelas, centros culturales, museos, centros de readaptación social y tutelares de menores, así como algunas fundaciones dedicadas a la filantropía ), fundador de la asociación civil Doctor Sonrisotas en el 2013.

Sobre el Taller

Técnicas de Risoterapia

150 Asistentes

Auditorio “Andrés Manuel del Río” del Centro de Investigaciones Químicas, UAEM.

Dirección General de Educación Superior

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El Departamento de Desarrollo Web a través de la Dirección de Sistemas de información, pone a disposición a las dependencias de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos el proyecto “Micrositios UAEM” el cual busca otorgar una página web institucional homologada con subdominio .uaem.mx el cual facilitará los procesos de comunicación oficial con sus comunidades.


Al contar con una página web institucional, los órganos del ámbito administrativo, educativo, investigación y cultural tendrán visibilidad y presencia en internet que en conjunto abonaran a la difusión y representación de nuestra máxima casa de estudios en los medios digitales.

Informes, solicitudes y soporte relacionado a Micrositios UAEM:

Somos la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación, #SOMOSUAEM.

En DGTIC nos dedicamos a impulsar el crecimiento tecnológico dentro de nuestra comunidad universitaria. A través de nuestras tres direcciones especializadas, trabajamos arduamente para brindar soluciones innovadoras y eficientes que fortalezcan el entorno académico y administrativo de nuestra universidad.


La Dirección de Sistemas de Información se encarga de desarrollar y mantener sistemas informáticos robustos y seguros que optimicen los procesos internos y brinden herramientas eficaces para la gestión administrativa y académica.Nuestro compromiso radica en diseñar soluciones a la medida de las necesidades de nuestra comunidad universitaria.


Por otro lado, la Dirección de Plataformas Tecnológicas se centra en la infraestructura tecnológica necesaria para garantizar un entorno digital fiable y escalable. Desde la gestión de redes hasta la administración de servidores, nuestro equipo trabaja para asegurar la disponibilidad y el rendimiento de los recursos tecnológicos que sustentan las actividades universitarias.


Finalmente, la Dirección de Sistemas Académicos se dedica a desarrollar herramientas y plataformas educativas que enriquezcan la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes y faciliten la labor docente de nuestros profesores.


En la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, nuestra misión es contribuir de manera constante al crecimiento tecnológico de nuestra institución. Estamos comprometidos con la excelencia, la innovación y el servicio, trabajando incansablemente para ofrecer soluciones que impulsen el desarrollo integral de nuestra comunidad universitaria. ¡Únete a nosotros en esta apasionante travesía hacia el futuro digital!

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Finalmente, la Dirección de Sistemas Académicos se dedica a desarrollar herramientas y plataformas educativas que enriquezcan la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes y faciliten la labor docente de nuestros profesores.


En la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, nuestra misión es contribuir de manera constante al crecimiento tecnológico de nuestra institución. Estamos comprometidos con la excelencia, la innovación y el servicio, trabajando incansablemente para ofrecer soluciones que impulsen el desarrollo integral de nuestra comunidad universitaria. ¡Únete a nosotros en esta apasionante travesía hacia el futuro digital!

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Por otro lado, la Dirección de Plataformas Tecnológicas se centra en la infraestructura tecnológica necesaria para garantizar un entorno digital fiable y escalable. Desde la gestión de redes hasta la administración de servidores, nuestro equipo trabaja para asegurar la disponibilidad y el rendimiento de los recursos tecnológicos que sustentan las actividades universitarias.

 

Finalmente, la Dirección de Sistemas Académicos se dedica a desarrollar herramientas y plataformas educativas que enriquezcan la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes y faciliten la labor docente de nuestros profesores.

 

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